Мифы работы с младшим отрядом 2

На практике мы часто убеждаемся, что скучают не только младшие, но и ребята постарше, и даже подростки. Этого не нужно бояться. Таким ребятам очень важна поддержка взрослого. Напоите такого ребенка теплым чаем, вспомните яркие моменты прошедшего дня, напомните о крутых мероприятиях, которые ждут отряд впереди. К тому же малыши скучают первые два-три дня в лагере. Ваша главная задача в период адаптации – проследить за тем, чтобы они привыкли и привязались к вожатым и нашли друзей среди сверстников.

Танцуют и еще как. Только если вы будете зажигать вместе с ними. Разучите в свободное время несколько игровых танцев-повторялок, попросите ди-джея включить их на дискотеке. Дети будут визжать от восторга. Да, они не будут танцевать медляки. Но в это время с ними можно поводить хоровод или дать им передохнуть.

Обо всем по порядку: занятия, на которых ребятам скучно, однозначно требуют доработки. Проблема, зачастую, не в детях, а в организации. Добавьте мотивашки, придумайте интерактив, делайте перерывы.

Теперь про творчество: мастер-класс, на котором вожатый делает все за детей, по всей видимости, сложен для них, либо вы слишком быстро объясняете. Вообще к своим поделкам большинство малышей относятся очень трепетно, готовы терпеливо выполнять указания (если они подобраны по возрасту), особенно если вы скажете, что сегодня они делают подарок для мамы или сюрприз для лучшего друга.

Отчасти вы правы, маловероятно, что младшие ребята придут на встречу лагеря. Но им это и не нужно, они итак приедут в следующие смены, если в лагере им понравилось. Тут 90% успеха зависит от вас. Большинство детей ездят из смены в смену только потому, что им понравились вожатые. Доказано: настоящая привязанность к лагерю формируется как раз с младшего возраста. Такие дети «вырастают» в лагере, становятся старше и ездят из смены в смену.

Просто нужно подобрать не очень сложный номер и тратить на репетиции минимум времени. Здорово будет, если вы придумаете какое-нибудь поощрение за выступление.

На первый взгляд может показаться, что работа с младшими сводится к развлечениям. Однако именно дети этого возраста требуют особого внимания. Их поведение часто бывает непредсказуемым: они ищут поддержку, учатся общаться, пробуют строить отношения.

Задача вожатого — не просто организовывать игры, а выстраивать доверительные отношения и оставаться наставником. Важно быть последовательным, помогать справляться даже с мелочами и показывать, что правила существуют для всех.

Здесь проблема, скорее всего, в том, что лагерные мероприятия продуманы недостаточно тщательно или довольно однообразны. Младшие ребята отлично выполняют задания на скорость, им нет равных в поиске подсказок, они – чемпионы по пряткам и с легкостью пройдут этапы на выносливость. Попробуйте перестоять восьмилетнюю девочку в планке.

Работа вожатого включает в себя контроль за чистотой, не только с младшими, но и со средними и старшими ребятами. Выполнить эту задачу не сложно. Возьмите за правило: младшим ребятам необходимо своевременно напоминать про чистку зубов и умывание.

Нужно следить, чтобы они вовремя меняли одежду, чтобы не складывали грязные вещи к чистым. Чаще всего нужно расчесать девочек, помочь им помыть голову. Примите тот факт, что это ваша работа, что это входит в ваши обязанности, а в конце смены получите приятный бонус за свои старания – благодарности от довольных родителей.

Игры и весёлые активности нужны, но их смысл глубже, чем просто развлечь. Через игру дети осваивают новые навыки, развивают моторику, учатся мыслить и взаимодействовать.

Вожатый должен предлагать занятия, где обучение переплетается с весельем: творческие мастерские, спортивные эстафеты, задания на развитие воображения. Такой подход превращает каждую активность в маленький шаг к развитию личности.